同じ測定条件で結果を比較しましょう。
我們在相同的測量條件下比較結果吧。
為眼前的任務選擇合適流程。
在科研討論、教師工作坊和訪問合作者的交流中使用即時字幕及支援的語音翻譯。分享瀏覽器連結,讓每位來賓選擇自己的閱讀語言。
Akiko
Alex
Emma
Sam同じ測定条件で結果を比較しましょう。
我們在相同的測量條件下比較結果吧。
前回のデータも確認します。
我也會檢視上次實驗的資料。
違いをまとめて、明日共有しましょう。
我們彙總一下差異,明天分享吧。
選擇教育團隊需要處理的對話、檔案、錄製內容或訊息。
打開相應的JotMe工具,準備源語言和目標語言,並檢查設定或上傳要求。
對照原始內容檢查結果,再以合適的權限分享給需要的人。
在支援的自訂詞彙流程中新增這些名稱和術語。
請根據原始資料核查專業術語、名稱和數值。
訪問學者需要質疑一個假設,教師團隊需要商定下一場工作坊。讓原始討論和翻譯後的理解保持關聯,再在會後回顧要點。



從多語言會議到日常團隊協作,聽聽JotMe使用者怎麼說。
工作坊期間可以使用即時字幕,或在支援的模式下使用翻譯語音;配套檔案需要另行翻譯,會後可查看逐字稿或AI會議記錄。對於錄製的講座,請上傳音訊或影片,而不是啟動即時場次。
可以。討論期間使用翻譯字幕,會後查看儲存的逐字稿。專業術語和數值結果應對照原始研究材料覈實。
不能。選擇使用方案前,請確認所在機構對口譯、無障礙、同意和錄製內容的要求。
可以。文件、PDF、圖片、文字和音影片翻譯,與即時翻譯是不同的流程。選擇輸入類型和目標語言;如果提供用量估算,請先查看,再對照原始內容核對結果。
JotMe支援分享會議記錄和翻譯檔案。分享前請檢查所選存取權限。My notes(我的筆記)保持私密;下載或編輯權限取決於分享內容和存取設定。